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李忠誠:學習習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會講話心得體會

2019-03-27

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平3月18日上午在北京人民大會堂主持召開學校思想政治理論課教師座談會,黨中央召開這樣的面向思政課教師的座談會是第一次,充分體現了黨中央對思想政治理論課和思政課教師的高度重視。

在這次座談會上,習總書記發表了重要講話。他強調,辦好思想政治理論課,最根本的是要全面貫徹黨的教育方針,解決好培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題。思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。青少年階段是人生的“拔節孕穗期”,最需要精心引導和栽培。辦好思想政治理論課關鍵在教師,關鍵在發揮教師的積極性、主動性、創造性。

這些重要講話深刻闡述了辦好思政課的重大意義和教師的關鍵作用,為我們推進思政課建設指明了前進方向。作為一名兼職思政課教師備受鼓舞,更深感責任重大,進一步堅定了認真上好思政課的信心和決心,同時要做到:

第一、政治信仰強

習總書記強調“讓有信仰的人講信仰”。思政課老師首先要有信仰,要真信,要在政治理論上有一定的水平,能夠真正掌握馬克思唯物主義的世界觀、認識觀、方法論,學透中國特色社會主義理論,才能幫助學生樹立政治意識、培養政治覺悟。

第二、打鐵自身硬。

習總書記強調“辦好思想政治理論課關鍵在教師,關鍵在發揮教師的積極性、主動性、創造性?!彼颊n教師使命光榮,責任重大,要按照習近平總書記提出的六個方面的要求,堅持政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正。這六個方面的要求,是思政課教師隊伍建設的重要標準,也是思政課教師提升素質和水平的努力方向。要做到課上課下一個樣,對人對己一個樣,網上網下一個樣,人格正,才有吸引力。

第三、教學思維新

習總書記強調“推動思想政治理論課改革創新,要不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性?!?著力推動思政課改革創新,始終貫徹“八個相統一”。結合思政課的教學實際,創新方式方法,關注學生即想學生所想、聽學生所聽、見學生所見。從學生的角度出發不斷尋找理論與學生實際的結合點,才能讓思政課有親和力、吸引力、感染力,讓學生喜聞樂見、受益無窮。關注社會,課堂創新源于對社會的關注。用社會的熱點案例引導學生深入學習,引導學生發現問題、分析問題、思考問題,在不斷啟發中讓學生水到渠成得出結論,才能讓科學理論春風化雨、滋潤心靈,提高學生掌握和運用科學理論的能力。

實踐深刻證明,思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程,是培養一代又一代社會主義建設者和接班人的重要保障。把思政課辦得越來越好,是時代賦予我們的光榮責任。

正如總書記所講,思政課需要思想性和理論性,還需要親和力?!罢嬲慕逃?,是一棵樹撼動另一棵樹,一片云推動另一片云,一個靈魂喚醒另一個靈魂”,對于現在的大學生,如果一味地只講道理,只會讓思政課變得乏味,不能走心入腦。作為一名兼職思政課教師,我要加強自身品格,增強課程親和力,通過觸動學生心靈,在他們內心埋下真善美的種子,引導他們扣好人生第一??圩?strong>。(李忠誠,講師,思想政治理論課兼職教師)

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