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以學生為本,加強國際交流與合作

2017-01-06
 
以學生為本,加強國際交流與合作
 
    筆者在與山東工藝美術學院學生的交流中了解到:近幾年,山東工藝美術學院在與世界各國藝術院校的合作與交流方面取得了一系列突破性成果。截止2005年4月份,該院已與亞洲、歐洲、美洲和大洋洲的20余所設計藝術院校建立了合作關系。2004年6月11日,山東工藝美術學院適時地抓住了加入國際大家庭的良好機遇,提交了加入“歐洲設計藝術院校聯盟”的申請。日前,山東工藝美術學院潘魯生院長一行赴葡萄牙里斯本參加了“歐洲設計藝術院校聯盟”的全委會,會議通過表決正式批準山東工藝美術學院成為該聯盟的成員,標志著該院與世界各地80余所藝術院校結為同盟,并將與其他成員一起共享資源,共圖發展,這對推動山東工藝美術學院的發展無疑具有重要意義。為此,筆者對該院部分學生進行了采訪。
    “這是我們學院跨入世界知名設計藝術院校的重要臺階?!庇型瑢W這樣評論,“可以提高我們學院的社會影響力,對我們學生來說也是非常有利的,例如畢業后可以通過學校到國外這些合作院校留學,將來的就業也會有更多機會?!焙芏嗤瑢W認為,國際合作與交流給大家提供了一個繼續深造和增強就業競爭力的平臺,“學院通過與國內外同類院校的橫向交流與比較,有利于找準培養目標的定位,從而找出更為合理的教學方法,同時也有益于我們努力目標的確定,為將來的就業奠定基礎?!?/DIV>
    “高校間的交流與合作,尤其是和西方國家藝術類院校的交流與合作是非常必要的,也是必需的?,F在都提倡‘走出去,引進來’,我們學校也是這樣,不能固步自封,尤其是國外藝術類院校有許多方面值得我們學習和借鑒?!币晃?2級的同學如是說,“比如在專業設置上,國外有很多新興專業適合我國的經濟建設需要,學院的做法將擴大我們的視野,為我們提供了更廣闊的學習和發展空間?!薄霸诮涣髦锌梢园l現我們學院的缺陷和不足,從而改善學院的管理模式和教學思想,提高教師素質,以更加科學的方式、方法把更合理的設計理念傳授給大家。當然最終的受益者還是我們?!蓖瑢W們普遍認同這種觀點,大家一致希望通過這種交流與合作,把先進的設計思想和方法滲透到廣大學子的設計思路中去,為今后設計作品實現新的突破、達到新的高度奠定基礎?!霸诶蠋煹闹笇?,我們得以了解先進的設計思想,從而轉變或者創新我們的觀念,在這種轉變和創新中不斷提高?!?/DIV>
    對此,山東工藝美術學院潘魯生院長指出:加強國際交流與合作,就是要“與國外大學找差距、定目標、求發展”,其根本出發點是“以學生為本”,其發展目標是創辦一流的設計大學。

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